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SS Sylvain Souret

Sylvain SOURET

Sylvain Souret pianiste chef de chant

Chef de ChantEspagnolFormation de formateurItalienAllemandFrançaisAnglaisCoach VocalPianiste AccompagnateurProfesseur langue nativeApprentissage du solfègeDéchiffrage partitions pour chanteurCoaching / Accompagnement / Préparation mentale

Expérience pédagogique - Présentation

Je travail depuis maintenant 25 années comme pianiste chef de chant. Ma participation dans différents festivals internationaux tel que les Chorégies d’Orange, Aspendos Festival en Turquie, les opéras d’états tel que Izmir, Istanbul, Opera grand Florida, m’ont permis d’appréhender un répertoire lyrique large. Mes postes permanents dans différentes maison d’opéra tel que Avignon, Izmir, Istanbul, m’ont conduis à collaborer avec différents chanteurs et chefs d’orchestre. Les jurys de chant auquel je participe tel que le concours de cha t de Nîmes, le concours de chant de Gordes, auprès de directeur de théâtre et agent ont aguisé mon écoute et donne une réalité dans mon travail du terrain et des attentes actuelles pour un chanteur lyrique. J’ai également formateur au CNIPAL, l’accompagnement pour la carrière d’un jeune chanteur. Je suis directeur artistique des Jeunes Talents au festival d’art lyrique. De Salon de Provence et directeur artistique associé de l’Académie International Lyrique Luberon. Je suis actuellement enseignant titulaire au CRR du Grand Avignon, coordinateur du département accompagnement, je suis également chef de chant en sur numéraire à l’Opéra du Grand Avignon.

Diplômes & certifications

  • Diplôme d'État de professeur de musique, accompagnement piano
  • 1er prix de piano, mention TB – Conservatoire à rayonnement régional d'Aix-en-Provence
  • 1er prix de musique de chambre, mention TB – Conservatoire à rayonnement régional d'Aix-en-Provence
  • Concours atea principal 2ème classe
  • Concours Atea 1ère classe

Enseignement

Lieux des coachings
Avignon (84)
Méthodologies
▸ Autonomie du chanteur pour la scène et l'audition
Déroulé d’une séance : 1 échanges avec le chanteur sur son état vocal, sa fatigue et ses éventuelles difficultés. Identification des objectifs de la séance : apprentissage, mise en place rythmique, travail de la ligne vocale, diction, interprétation ou préparation d’une audition. Définition des priorités en fonction de l’échéance artistique. 2 prise de contact avec la tonalité, le tempo et les caractéristiques musicales de l’oeuvre. Ajustement de l’accompagnement au confort vocal et aux besoins techniques du chanteur. 3 vérification des notes, des intervalles et de la justesse. Travail du rythme, de la pulsation et des difficultés métriques. Précision de la diction, de la prosodie et de l’articulation d'un texte. Repérage des respirations et des points d’appui de la phrase musicale. Travail des passages difficiles par fragments, puis réintégration dans leur contexte. 4 analyse du texte, de la situation dramatique et de l’intention du compositeur. Recherche des couleurs vocales et des nuances adaptées au style. Travail du phrasé, des dynamiques, des accents etdes contrastes. Prose en compte de la pangue, du contexte historique et du caractère de l’oeuvre. Construction d’une interprétation cohérente entre la voix et le piano

Liens & contact

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